我永远不会忘记安装星期的兴奋和长时间的玛莎将在工作室灰泥灰花脚印留下。视觉艺术系代表了学生和教师之间的唯一纽带“。
- 米歇尔,视觉艺术父

工作室的做法,批评,展览的视觉艺术系框架内,培养学生的技能,以表达他们的想法和过程,成为自我导向,在他们的作品追求他们自己的题材和概念领域。

通过配对传统艺术与当代艺术的制作方法的培训,视觉艺术系课程讲授技术和概念技能,积累诚信的关键,培养艺术的真实性,并推进独立的和雄心勃勃的思考和决策。

每个学生花费类绘画,设计和色彩理论,以及在版画,绘画,摄影,雕塑,数字演播室和跨学科选修艺术。

而视觉艺术课程以学生为中心和基于投资组合,学生珍惜他们的同龄人,了解他们独特的艺术品是一种协作和严谨的工作室环境的结果。课程鼓励学生去探索,试验和开发不同的工艺,材料和艺术形式的熟练程度,对路线在他们的投资组合为例找到自己的艺术的声音。

在第一年的视觉艺术课程,注重学生基础建设和技术技能。在先进的岁月,培养学生对大学录取的投资组合,并创建工作机构的资深展览。在整个四年中,学生参加传统密集型人物画研讨会,相反进行了介绍和当代艺术做出的做法搞。 Photoshop和数字媒体集成到整个视觉艺术课程。学生定期通过专业juried展览,展览学校内外机会在芝加哥的艺术团体展示自己的作品。

学院认为,这是不是一种特殊的艺术组合的样子,使得它独特的,它是一个特殊的投资组合的想法一样,使每个学生的不同。

我们的应届毕业生争取奖学金尊敬和有竞争力的艺术和文科学校,包括:

库珀联合学院,罗德岛设计学院,马里兰艺术学院,芝加哥艺术学院,帕森斯设计的新学校,普拉特学院,堪萨斯城艺术学院,巴德学院,科罗拉多学院,ST中央的学校。马丁斯伦敦,卡内基梅隆大学

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Griffin Goodman

*Course titles reflect transcripts for the 2017-2018 freshman class.